Archiv der Kategorie: Allgemeines

Handschrift als Ausdruck der Persönlichkeit

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Handschrift – geschrieben mit Stenofeder und Aquarellfarbe auf Büttenpapier

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Die vitale Handschrift – Übungen für Erwachsene

Um die eigene Handschrift zu entwickeln oder zu verbessern, ist es wichtig den eigenen Duktus (Schreibweise und -technik)  selbst herauszufinden. Ein Kalligrafie-Programm zu absolvieren ist absolut kontraproduktiv. Die Abbildungen, die Sie in “Die vitale Handschrift”  finden http://www.europhi.de/de/anleitung-zum-handschrift-verbessern-uebungsbuecher/ zeigen Ihnen Möglichkeiten … Weiterlesen

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Handschrift ist…

Farbe und Form aus spontaner Bewegung heraus.

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Der neue Schreiblern-Ansatz lautet: Schreiben macht glücklich.

Schreiben ist authentisches Tun auf zwei Ebenen. Das heißt, Lehrer müssen in die Lage versetzt werden, Kinder bei der Entwicklung ihrer authentischen Lebensspur unterstützen zu können. Wir betrachten das Schreiben lernen nicht wie bisher in der Schule üblich als Quälerei … Weiterlesen

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Handschrift in der Anwendung

Aus der Kollketion Hamburg im Herzen und auf der Zunge…Material: Acryl, Aquarellkarton, Spachtel, Filzstift und Graphitstift

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Die richtige Stift-Finger-Haltung beim Schreiben

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Schreibgeräte sollen Seelenflüsterer sein

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Philographie

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Scriberografie – geschriebene Interpretation

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Schreiben.Macht.Glücklich.

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Jede Handschrift ist Lebensspur.

Handschrift schreiben ist eine eigenständige Ausdruckstechnik. Wer die Schrift der Hand kennt, vergleicht sie nicht mit Schönschreiben, Kalligrafie und anderen Alphabeten. Die Schrift der Hand ist innerhalb des Schriftenkanons eine eigene Kategorie, mit einem so deutlichen Alleinstellungsmerkmal, dass sie nicht … Weiterlesen

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Toskana

Intuitiv schreiben heißt natürlich schreiben.  Natürlichkeit ist der schönste Ausdruck des Menschen. Intuitiv schreiben ist keine stille Meditation, sondern eine geistige Herausforderung, ein blitzschneller Dialog zwischen Motorik und Intuition, der an Spontanität nicht zu überbieten ist!  Motorik, Intuition und Spontanität … Weiterlesen

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KielerNachrichten “Comeback der Handschrift Die Schönschreiber” 6.5.2017

Leserbrief: Liebe Leser/innen des KN-Artikels vom Sonntag “Comeback der Handschrift Die Schönschreiber” Dazu muss hier schnell und kurz Stellung nehmen, weil diese Meldung ganz und gar in die Irre führt. WERBUNG FÜR KALLIGRAFIEKURSE haben nichts mit “Comeback der Handschrift und … Weiterlesen

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Der Anti-Alphabetist…

Brügelmann (genannt: Kleid – siehe “Boni & Kleid”) 2008: „Als ich 1980 von der Universität Bremen auf eine Professur für Anfangsunterricht berufen wurde, hatte ich von Lese- und Schreibdidaktik kaum Ahnung. Um mich vor den Studierenden nicht zu blamieren, las … Weiterlesen

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Anstoß..

Die KMK und der Grundschulverband (repräsentiert durch Prof. Dr. Erika Brinkmann & Prof. Dr. Hans Brügelmann – die “Boni & Kleid” der Schriftsprach-Erfindung und Ent-Alphabetisierung), sollen sich der Öffentlichkeit und der Frage stellen, worauf ihre “wissenschaftlichen Erkenntnisse” basieren! Die Grundschule … Weiterlesen

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Boni & Kleid – Schluss mit ideologischer Unterwanderung der Grundschule!

Brügelmann (Kleid) 2008: „Als ich 1980 von der Universität Bremen auf eine Professur für Anfangsunterricht berufen wurde, hatte ich von Lese- und Schreibdidaktik kaum Ahnung. Um mich vor den Studierenden nicht zu blamieren, las ich alles, was ich in die … Weiterlesen

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NDR Debatte: Wer bestimmt, was Kinder lernen? Stand: 22.04.2017 00:01 Uhr – Lesezeit: ca.1 Min.

http://www.ndr.de/kultur/kulturdebatte/NDR-Debatte-Wer-bestimmt-was-Kinder-lernen,lernen122.html Mein Kommentar dazu: Ihre Sendungen sind hochinteressant, weil sie ein heiß diskutiertes Thema behandeln. Ich erlaube mir, mich dazu zu äußern, da ich mich seit 30 Jahren „mittendrin“ befinde. Richtig sollte das Thema wohl lauten „Wer bestimmt, was die … Weiterlesen

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Sauklauen gibt’s nicht! Ihr könnt vielleicht eine Sau klauen – das hat aber nichts mit Handschrift zu tun.

Was andre über Schreiben schreiben ist oft nicht zu glauben. Tun Sie das: Glauben Sie es nicht! Dornröschens 100-jähriges Gestrüpp ist nichts gegen die vielen  falschen Gedanken, die sich um Handschrift ranken. Manche sind absurd, manche abwegig, manche einfach nur … Weiterlesen

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Digitales Schreiben in der Grundschule.

Wer ernsthaft verbreitet, Schreiben mit der Hand sei durch Algorithmen zu ersetzen, dem traue ich auch zu, dass er Strychnin als Schlafmittel „verkauft“. Die Argumentation „Computer übernimmt das Schreibenlernen“ ist dem „Verkauf“ von Strychnin nämlich verblüffend ähnlich. Gewiss, man schläft … Weiterlesen

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Die Individualität der Handschrift ist ein Selbstgänger.

Schuhe initiieren nicht das Laufenkönnen, Parfüm nicht das Atmen und eine Schrift nicht die Individualität des Menschen. Individualität zu beweisen, gehört überhaupt nicht zu den Gründen, weshalb Kinder Schreiben lernen. Dass der Grundschulverband argumentiert (garantiert), ein Vorteil der “Grundschrift” [1] … Weiterlesen

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Handschrift ist keine Schrift!

Die Schrift der Hand ist eine personbasierte, grafische  (Schrift-)Zeichenspur, die in jeder Kultur zuhause ist. Auch dort, wo keine lateinischen Alphabete, sondern andere Schriftzeichen genutzt werden (zum Beispiel in China, Korea und Japan), werden Handschriften ausgebildet. Jeder Mensch, der eine … Weiterlesen

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Tipps zum Handschrift lernen und verbessern…

finden Sie hier : http://www.europhi.de/de/schoene-handschrift/ oder http://www.europhi.de/de/handschrift-beratung-erwachsene/ für Kinder http://www.europhi.de/de/anleitung-zum-handschrift-verbessern-uebungsbuecher/ Erwachsene http://www.dorendorff.eu/

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Das e ist leicht zu schreiben und macht Spaß.

Das e ist leicht zu schreiben und macht Spaß. Auf dem e bauen andere Buchstaben auf, so dass sehr schnell ganze Wörter geschrieben werden können. Auf diese Weise entwickeln die Kinder munter und problemlos ihre persönliche Schreibtechnik schon vom kleinen … Weiterlesen

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Er dürfte der meist gehasste Mensch deutscher Schulpolitik sein.

Der, der die Schreibschrift erfand, der dürfte heute der meist gehasste Mensch deutscher Schulpolitik sein. Damals vor fünfhundert Jahren, als er sie “erfand” für die Jungs in den Lateinschulen der katholischen Klöster. Wer es war weiß man nicht. Vielleicht wäre … Weiterlesen

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50 Antworten bevor man schreibt…

wo ist mein Stift welche Farbe hat der Stift Welcht Farbe hat die Tinte/Mine Welche Federbreite/Minenstärke weich oder hart welches Heft/Papier nehme ich was schreib ich ist es eine Mitschrift (oder Protokoll, am Flipchart eine Notiz, ein Gedächtnisprotokoll,  eine Telefonnotiz, … Weiterlesen

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Die AbGrundschrift, die Druckschrift und das Schreibenlernen

Die Druckschrift wurde 2010 von einem privaten Verein, der großen Einfluss auf die Rahmenbedingungen in der Grundschule nimmt, in “Grundschrift” umbenannt um – wie sie sagen “die Assoziation zur Druckschrift zu unterbinden”. In meiner Wahrnehmung ist das Betrug am Kind.

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Handwriting is booming!

Why? For what reasons? Personal handwriting guarantees the private sphere – as opposed to what a computer provides. The international script that has proved itself for many generations to be a reliable tool for thought and speech, is extending its … Weiterlesen

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Handschrift boomt.

Warum – wieso – weswegen? Die persönliche Handschrift garantiert Privatsphäre – der Computer das Gegenteil. Die internationale Schreibschrift, die sich seit vielen Generationen als zuverlässiges Denk- und Sprachwerkzeug bewährt, baut infolge der Digitalisierung ihren weltumspannenden Erfolg immer weiter aus. Nicht … Weiterlesen

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Wir haben die Lösung für Jungs und Männer!

Dass die Jungen unter dem fehlenden bzw. irreführenden Recht-Schreibunterricht besonders zu leiden haben, ist kein Geheimnis. Jungs sind keine braven Mädchen (sic). Sie lernen auch anders. Erkenntnis: Wird ihnen die Schreibtechnik richtig erklärt, kann jeder Junge sich (auch später noch) … Weiterlesen

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